Oferta na stanowisko DOKTORANT w ramach projektu NCN OPUS 9 NZ4
Opublikowany przez Studium Doktoranckie in Zakład Patologii, Katedra Onkologii, Uniwersytet Medyczny w Łodzi poszukuje 2 osób na stanowisko DOKTORANT w ramach projektu NCN OPUS 9 NZ4 „Związek pomiędzy aktywacją szlaku indukowanego przez FGF/FGFR a brakiem receptora progesteronowego w rakach piersi z ekspresją receptora estrogenowego: implikacje prognostyczne i terapeutyczne.”
Wymagania: Kandydatami mogą być absolwenci studiów magisterskich (II stopnia) o profilu biologicznym, biotechnologicznym i biomedycznym i absolwenci studiów medycznych zainteresowani pracą naukową w obszarze biologii raka piersi i medycyny translacyjnej. Wymagana jest bardzo dobra znajomość języka angielskiego w mowie i piśmie, doświadczenie laboratoryjne w zakresie podstawowych technik biologii molekularnej oraz hodowli komórek eukariotycznych, znajomość zasad pracy z materiałem klinicznym i metod biostatystyki. Osobę ubiegającą się o ww. stanowisko powinien cechować wysoki stopień motywacji, komunikatywność i kreatywność, umiejętność pracy zarówno samodzielnej, jak i zespołowej oraz zdolność do krytycznej oceny otrzymanych wyników. Wiedza z zakresu onkologii klinicznej i patologicznej, onkologii doświadczalnej, diagnostyki molekularnej i statystyki biomedycznej będzie dodatkowym atutem, podobnie jak doświadczenie w pracy z modelami in vivo (doktorant I) i materiałem klinicznym (doktorant II).
Opis zadań: Doktorant stypendysta weźmie udział w realizacji projektu badawczego OPUS 9 pt. „Związek pomiędzy aktywacją szlaku indukowanego przez FGF/FGFR a brakiem receptora progesteronowego w rakach piersi z ekspresją receptora estrogenowego: implikacje prognostyczne i terapeutyczne.”. Doktorant dołączy do zespołu kierowanego przez prof. dr hab. n. med. Radzisława Kordka
Doktorant I będzie zajmował się badaniem wpływu mikrośrodowiska guza na aktywację szlaku FGF/ FGFR i jego wpływu na funkcję i aktywność receptora progesteronu w komórkach nowotworowych raka piersi w modelach in vitro i in vivo. Główne zadania badawcze to: ocena wpływu wybranych czynników na fenotyp i zachowanie komórek nowotworowych w modelu ko-kultur komórek zrębu (CAFs ) z liniami komórkowymi raka piersi oraz na rozsiew komórek nowotworowych i zdolność formowania przerzutów odległych w mysim modelu raka piersi, analiza statystyczna.
Doktorant II będzie zajmował się głównie badaniami na materiale tkankowym od pacjentek z rakiem piersi. Zadania obejmowały będą rekrutację pacjentek, prowadzenie bazy patologiczno-klinicznej, ocenę histopatologiczną materiału, zaprojektowanie i przeprowadzenie eksperymentu mającego wyodrębnić pacjentki fałszywie negatywne spośród pacjentek ER+PR- i określenie roli szlaku FGFR/FGF w tej grupie – metodyka to pomiar poziomu ekspresji genów szlaku progesteronowego i FGFR2/FGF przy użyciu metody Nanostring i standardowej immunohistochemii. Następnym zadaniem będzie biostatystyczna analiza danych w tym eksperymencie i innych objętych Projektem. Pozostałymi zadaniami będzie pomoc w eksperymentach in-vivo i in-vitro.
Wymagane dokumenty:
- Życiorys z listą osiągnięć i opisem umiejętności przydatnych w projekcie, w których kandydat ma doświadczenie.
- List motywacyjny
- Dodatkowa dokumentacja potwierdzająca kwalifikacje i osiągnięcia (publikacje, certyfikaty, dyplomy, nagrody, staże i kursy)
- Kopia dyplomu ukończenia studiów magisterskich (do 30.07, jeżeli obrona nastąpiła w 2017 r.)
- Dane kontaktowe osoby/ób, które mogą wystawić referencje
- Oświadczenie o zamiarze ubiegania się o przyjęcie na studia doktoranckie do dnia 1 października 2017 r lub zaświadczenie o byciu uczestnikiem studiów doktoranckich na moment rozpoczęcia realizacji zadań w projekcie
Termin i forma składania wniosków: zgłoszenia należy nadsyłać do 9 czerwca 2017 r. za pośrednictwem poczty elektronicznej na adres: hanna.romanska-knight@umed.lodz.pl, podając w tytule wiadomości: „doktorant OPUS 9”.
Warunki zatrudnienia:
Doktorant I – stypendium w wysokości 2 000 PLN, wypłacane co miesiąc przez 18/36 miesięcy.
Doktorant II – stypendium w wysokości 1 000 PLN, wypłacane co miesiąc przez 18/36 miesięcy.
Informacje dodatkowe: Prosimy o dopisanie do zgłoszenia klauzuli: „Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zawartych w mojej ofercie pracy dla potrzeb niezbędnych do realizacji procesu rekrutacji (zgodnie z ustawą z dnia 20.08.1997 o ochronie danych osobowych – Dz. U. Nr 133 poz.883.).
Ocena wniosków kandydatów odbędzie się zgodnie z regulaminem przyznawania stypendiów naukowych dla młodych naukowców w projektach badawczych oraz regulaminu przyznawania stypendiów naukowych dla młodych naukowców w ramach stypendiów doktorskich ETIUDA finansowanych ze środków Narodowego Centrum Nauki (Załącznik do uchwały Rady NCN 50/2013 z dnia 3 czerwca 2013 roku).
Z wybranymi kandydatami skontaktujemy się do 20.06.2017. W trakcie trwania postępowania konkursowego kandydaci będą poproszeni o przedstawienie w formie prezentacji wyników swych dotychczasowych prac naukowych.
W sprawie wszelkich dodatkowych informacji prosimy o kontakt: hanna.romanska-knight@umed.lodz.pl
Zaproszenie na szkolenie
INSTRUMENTARIUM NAUKOWCA – WYKORZYSTANIE NARZĘDZI WSPOMAGAJĄCYCH PROCES PISANIA TEKSTÓW, WYSZUKIWANIA ŹRÓDEŁ ORAZ UDOSTĘPNIANIA PUBLIKACJI W INTERNECIE
Warszawa, 31 maja 2017
Szkolenie ma na celu:
- Charakterystykę i przygotowanie do używania wybranych serwisów społecznościowych dla naukowców (w tym Google Scholar).
- Pokazanie, jakie narzędzia można wykorzystać, aby skutecznie pisać publikacje naukowe.
- Zwrócenie uwagi na praktyczną stronę pisania artykułów naukowych z wykorzystaniem różnych narzędzi.
- Wyrobienie umiejętności obsługiwania różnych narzędzi służących do pisania i związanych ze wszystkimi etapami tworzenia tekstów naukowych.
W trakcie szkolenia wyżej wymienione zagadnienia będą zaprezentowane praktycznie. Prowadzący zaproponuje szereg praktycznych ćwiczeń, dzięki którym uczestnicy nabędą kompetencje odnoszące się do pisania artykułów.
SZKOLENIE POPROWADZI:
dr Piotr Siuda – Doktor socjologii; Prodziekan ds. Nauki oraz adiunkt na Wydziale Administracji i Nauk Społecznych Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, wykładowca na kierunku Humanistyka drugiej generacji tej uczelni.
KTO POWINIEN WZIĄĆ UDZIAŁ W SZKOLENIU?
- Osoby zainteresowane publikowaniem artykułów w najbardziej prestiżowych periodykach.
- Naukowcy zainteresowani rozszerzeniem swojego warsztatu pisarskiego o wykorzystanie różnych narzędzi pomocnych w pisaniu.
- Badacze chcący doskonalić umiejętności pisania artykułów naukowych z wykorzystaniem różnych narzędzi.
- Redaktorzy lub edytorzy naukowych pism.
- Osoby zainteresowane rozwojem kompetencji prezentowania siebie środowisku naukowemu i promowania swoich badań.
- Badacze zainteresowani rozwojem kompetencji rozszerzania sieci swoich naukowych kontaktów.
PROGRAM
I. Narzędzia ułatwiające pracę naukową.
1. Menadżery bibliografii i narzędzia ułatwiające pisanie.
2. Proces pisania tekstów naukowych.
3. Przegląd najważniejszych menadżerów bibliografii.
4. Zarządzanie notatkami i definicjami.
5. Zotero – omówienie funkcji menadżerów na przykładzie konkretnego programu.
6. Analiza danych i tekstu.
7. Pisanie tekstu – zamienniki Worda oraz edytory specjalistyczne.
8. Scrivener – omówienie konkretnego edytora dedykowanego tekstom naukowym.
9. Narzędzia do wizualizacji danych – jak ulepszyć swój artykuł.
10. Mapy myśli i diagramy. Wizualizacja na etapie konceptualizacji badań
11. Wizualizacja danych ilościowych – Datawrapper i RAW.
12. Gephi, Palladio i Circos. Wizualizowanie sieci i relacji.
II. Internet jako medium komunikacji naukowej.
1. Blog i blogosfera naukowa – próba definicji (funkcje blogów naukowych; jak założyć bloga i o czym pamiętać; interakcja z czytelnikami; zalety i wady naukowego blogowania).
2. Charakterystyka Google Scholar; po co jest potrzebna widoczność w tym serwisie?
3. Liczba cytowań i indeks Hirscha.
4. Jak poprawnie używać Google Scholar i sprawdzić czy prace są w nim widoczne?
5. „Publish or Perish”.
III. Internet jako źródło informacji w badaniach naukowych.
1. Czym są naukowe serwisy wyszukiwawcze? Charakterystyka, typologia, przykłady.
2. Rodzaje zasobów naukowych – typologia.
3. Wyszukiwanie opracowań naukowych, pełnych tekstów publikacji (artykuły, czasopisma, doktoraty, książki, referaty, sprawozdania itp.).
4. Wyszukiwanie danych pochodzących z badań empirycznych.
Harmonogram szkolenia:
9:00 – otwarcie rejestracji
10:00 – rozpoczęcie szkolenia
12:30 – przerwa na lunch
13:00 – kontynuacja zajęć (w tym przerwa na kawę)
17:00 – zakończenie szkolenia
INFORMACJE ORGANIZACYJNE
Termin: 31 maja 2017 r.
Miejsce: Warszawa
Koszt udziału jednej osoby wynosi:
690 zł + 23% VAT – przy zgłoszeniu nadesłanym do dnia 19 maja 2017 r.
790 zł + 23% VAT – przy zgłoszeniu nadesłanym od dnia 20 maja 2017 r.
Zgłoszenia:
Warunkiem udziału jest przesłanie wypełnionego formularza zgłoszeniowego:
faksem – formularz w załączeniu
bądź elektronicznie: http://www.cpi.com.pl/imprezy/2017/in/formularz_cc.php
Organizator zastrzega możliwość odmowy przyjęcia zgłoszenia w wybranym terminie ze względu na brak wolnych miejsc. O przyjęciu decyduje kolejność przesyłania zgłoszeń.
Wszelkie informacje można uzyskać pisząc na adres cpi@cpi.com.pl lub telefonicznie (022) 870-69-78
VI BAŁTYCKIE SYMPOZJUM MŁODYCH NAUKOWCÓW
VI Bałtyckie Sympozjum skierowane jest do młodych badaczy i naukowców: doktorów, doktorantów, studentów, członków kół naukowych. Zapraszamy wszystkich, którzy chcieliby podzielić się wiedzą uzyskaną na podstawie niedawno zrealizowanych projektów badawczych, jak i informacjami dotyczącymi projektów będących w trakcie realizacji.
Więcej informacji: http://prolongavita.pl/services/vi-baltyckie-n-sympozjum-mlodych-n-naukowcow-nauki-medyczne-n-i-nauki-o-zdrowiu-badania-n-edukacja-wspolpraca